ATIVIDADE EDUCAÇÃO FÍSICA - PROF° CRISTOVÃO – 2ª SÉRIES A, B, C e D
MÍDIAS E GINÁSTICAS.
Estudante, você irá vivenciar outro objeto de conhecimento: mídias e ginástica. Será importante que você aprenda a reconhecer e associar a influência das mídias nas ginásticas ditando os padrões de beleza na sociedade, formando opinião crítica sobre os produtos e mensagens divulgados por esses veículos.
Com base nas informações anteriores e nos seus conhecimentos, responda em seu caderno:
1. O que os diferentes meios de comunicação propõem ou prometem em relação à ginástica?
2. A ginástica pode ter outros objetivos além dos veiculados pela mídia? Quais?
3. Você acredita nas promessas feitas pelo “mercado do corpo” e pela mídia? Por quê?
4. Há, hoje em dia, um confronto das mídias televisivas x versus mídias de redes sociais. As mídias relacionadas às práticas físicas e seus produtos também perceberam essa mudança. Pensando sobre essa mudança responda.
a) Onde se encontram as maiores propagandas relacionadas a exercícios físicos de academia?
b) Nessas redes sociais, quais se destacam mais na propaganda de exercícios de academia?
c) Por que, hoje em dia, a mídia televisiva aberta já não é tão mais atrativa aos olhos dos patrocinadores em expor seus produtos?
Hora de saber mais:
Faça uma pesquisa em jornais, revistas, aplicativos, sites ou na TV a respeito de matérias ou propagandas sobre a ginástica e identifique, no material coletado, as respostas para as questões apresentadas a seguir. Seu (sua) professor (a) garantirá a discussão das respostas.
a) Quais são os objetivos propostos e os efeitos prometidos nas práticas oferecidas?
b) Os exercícios são destinados a homens, mulheres ou ambos?
c) Quais são as características físicas das pessoas que aparecem nas imagens?
d) Qual é o tempo proposto para que as pessoas alcancem o resultado pretendido?
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Código Google Classroom: st2ms6n
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